Der Frontalunterricht funktioniert nicht mehr. Wir müssen verstehen, dass der traditionelle Unterricht, bei dem alle Schülerinnen gleichzeitig das Gleiche lernen, veraltet ist. Stattdessen sollten Schüler entsprechend ihres Lernstandes unterstützt werden, egal ob sie gut oder schlecht sind. Die Klassen sind immer unterschiedlicher und die Anforderungen an den Unterricht immer größer. Aber wie wird man so verschiedenen Lernständen, Bildungsniveaus und kulturellen und sprachlichen Hintergründen gerecht? Adaptiver Unterricht verspricht, dieses Problem zu lösen. Aber was ist adaptiver Unterricht und wie funktioniert er?
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Was war los – 05.07.24
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